Marco contextual

 

Marco contextual


Colegio Bautista - Cali


Nelsy Alejandra Caicedo


Corporación universitaria minuto de Dios- practica formativa I NRC:65- 565


Amparo Ana tilde Gonzales


20 de septiembre del 2024



Introducción:

En este trabajo informativo de las practicas formativas I se detalla de manera precisa muchos de los procesos que atraviesan las estudiantes quienes son maestras en formación, es importante adquirir diversas experiencias ya que cada uno de los escenarios de practica son diferentes y por ende ofrecen distintas experiencias, del mismo modo es importante tener en cuenta que cada institución puede reservar los derechos del manejo de la institución por esto es importante tener en cuenta que este proceso esta realizado desde un proceso de observación ya que la institución muchas de las áreas de las instalaciones educativas las considera privadas, por otra parte se tiene como objetivo presentar los procesos educativos y estructurales de este recinto.



Descripción de la institución. 

Fachada y vías|: El Colegio bautista está ubicado en el centro de la cuidad, cerca a la estación San pedro, Barrio San Nicolas, Cali Colombia, la fachada de la parte de afuera no aparenta ser una institución educativa a simple vista, la portería cuenta con un timbre que anuncia la llegada de los visitantes y los alumnos, ya que hay un portero como tal.

 Las rutas que se utilizan para llegar al colegio, son varias, de la misma manera muchas de ellas se encuentran en mal estado por el deterioro del pavimento, sin embargo, la calle en donde esta ubicado en el colegio si esta en buen estado y se debe transitar con cuidado ya que es una calle muy poblada por el comercio que se encuentra en el barrio.

 Administración: En el primer piso se encuentra la secretaria y la rectoría, este colegio es privado y calendario B, esta la coordinadora Fabiola Pérez quien es la encargada de las áreas económicas y de convivencia del colegio, cuentan con una secretaria quien facilita el proceso de papeleo institucional, la rectora se encarga de ser la representante educativa ante los asuntos externos que tienen que ver con la institución.  

Salón y materiales: En en salón donde presento mis practicas, se encuentra actualmente con dos salones que toman clase paralelamente, primero y prejardín, cuenta con 14 niños en total, cuatro de primero, y 10 de prejardín, el aula tiene un almacén de materiales pedagógicos, como pinturas, plastilina, y diversos recursos académicos. 


Dentro de la misma aula, se encuentra un baño para los estudiantes, y también cuenta con un espacio de primeros auxilios, para atender emergencias menores que no necesiten de atención medica, los baños están muy limpios y ordenados, se les realiza aseo general cada dos días.

 Grupo poblacional: 

El colegio Bautista es uno de los pocos de esta categoría que cuenta con cursos desde pre jardín hasta bachiller y media, este colegio cuenta con un sistema completamente privatizado, pero además existe una fundación que se dedica a dar becas para asistir al colegio, también cuenta con un ruta que los lleva y los trae si viven en una zona retirada del colegio.

Baños y enfermería: Dentro de la misma aula, se encuentra un baño para los estudiantes, y también cuenta con un espacio de primeros auxilios, para atender emergencias menores que no necesiten de atención medica, los baños están muy limpios y ordenados, se les realiza aseo general cada dos días.

Pasillos, baños y tienda escolar: El colegio cuenta con un amplio patio en donde los niños de primaria salen a recrearse, son dos descansos, y por lo mismo cuentan con una tienda escolar, por otro lado, cuentan con unos baños mixtos en donde ingresan los niños de 1ro a 5to grado.


 Practicas pedagógicas:

Las practicas pedagógicas del salón son tradicionalistas, y la religión que practican es cristiana, de hecho esta se ve en el diario vivir de los estudiantes ya que empiezan el día con un devocional y tienen textos bíblicos por las paredes de la institución. 

 Explicación de la problemática y oportunidad de mejora:

Al ser un colegio tan teológico se limitan significativamente otros aprendizajes fundamentales en la vida del estudiante, esto se debe a que se basan en que Dios sea el centro de este aprendizaje y no lo que realmente desde mi perspectiva debería ser, lo ideal es que sea un aprendizaje integral basado en conocimientos, que le ayuden a los estudiantes con vida cotidiana y que este tipo de educación impulse el aprendizaje del entorno en el que está, Con esto no quiero descartar que Dios no juegue un papel importante en la vida de los niños, todo lo contrario, estoy de acuerdo en que se trabaje la parte espiritual de ellos, pero que también creo que se deben trabajar otras áreas importantes como la social, la comunicativa y las herramientas blandas para convivir en grupos o comunidades, por otro lado, la falta de recursos didácticos en el aula, ya que esto afecta drásticamente en la forma en la que cada estudiante aprende debido a que cada estilo de aprendizaje es diverso en cada niño. 

En las oportunidades de mejora se encuentra con que esta institución cuenta con instalaciones muy grandes y espaciosos por lo tanto tiene potencial para ser un colegio muy didáctico. 

Comentarios

Entradas populares de este blog

Propuesta pedagógica: justificación

Propuesta pedagógica: identificación del problema